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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	13歳からの論理的な文章のトレーニング
著者名	小野田博一／著
著者名ヨミ	オノダヒロカズ
出版者	PHPエディターズ・グループ
出版年月	2012.2

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資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	としょ部	J816/ｵﾋ/	0600446572	児童	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000002269706
書誌種別	図書（児童）
書名	13歳からの論理的な文章のトレーニング
書名ヨミ	ジュウサンサイカラノロンリテキナブンショウノトレーニング
	「説得力あるロジック」が身につく80問
言語区分	日本語
著者名	小野田博一／著
著者名ヨミ	オノダヒロカズ
出版地	東京
出版者	PHPエディターズ・グループ　 PHP研究所(発売)
出版年月	2012.2
本体価格	￥１２００
ISBN	978-4-569-80210-7
ISBN	4-569-80210-7
数量	124p
大きさ	21cm
分類記号	816
件名	文章
学習件名	文章　文章表現のくふう　文章構成
内容紹介	論理的な理詰めの文章を書くことで、文章脳を作りましょう。論理の基本から、結論、論理的な文章のフォームまで、多数の問題を通して論理的な文章とは何かを解説します。より論理性の高い文章を書くためのトレーニング本。
著者紹介	東京大学大学院博士課程単位取得。JCCA(日本通信チェス協会)国際担当。JPCA(日本郵便チェス協会)第21期日本チャンピオン。著書に「絶対困らない議論の方法」など。

内容細目

No.	内容タイトル	内容著者１	内容著者２	内容著者３	内容著者４
1	はじめに
2	準備編《1》「論理的な文章」とは何かをまず知ろう
3	準備編《2》基本の説明
4	●論理がある
5	●整理が正しく見える
6	●結論を理由で支える
7	●理由を事実で支える
8	●関係のないことを述べてはならない
9	●アーギュメントの形式で
10	●結論を事実で直接支えてはならない
11	さあ、練習! 本編《1》結論を支える
12	◆文章の欠陥は何?
13	◆隠れた前提は何?
14	◆より論理的な(論理性の高い)文章へと書き換えてみよう!
15	◆定義を述べよう
16	◆理由を少なくとも1つは絶対に述べよう
17	◆例を挙げることで論理性は高まる
18	◆支えるものは多いほうがよい
19	◆理由を書くべき箇所で、理由を書き落としてはならない
20	◆反論の練習
21	さらに、練習! 本編《2》論理的な文章のフォーム
22	◆広い話(概論)の後には、それについての詳しい説明を置こう
23	◆断定できないことを断定してはならない
24	◆逆接の「が・しかし」を論理構造中に使わないようにしよう
25	◆わかりやすい文章を書こう
26	◆論理構造を言葉で示そう
27	◆統一感(論理的統一)が必要
28	◆冒頭の段落に何を書くとよいのか
29	◆感情を表わしてはいけない
30	補編終わりの練習
31	◆次の文章の欠陥は何?
32	◆文章改良の練習